大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于塑胶跑道反应釜的问题，于是小编就整理了1个相关介绍塑胶跑道反应釜的解答，让我们一起看看吧。
某中学打架成风，校长设置擂台给学生解决“恩怨”，你怎么看呢？
看来这个校长想提前退休了，我从文武学校毕业，所以我明白打擂台的护具所起的作用，不是说一定要专业才可以上去打，而是有时候打架也是自己伤自己，如果没有基础，很可能就是被自己的力量反震受伤，轻伤什么的好说，擦点药就可以了，如果出现重大伤情，这个责任谁负责？？？就说我在学校打擂台一件吧，当时我们班进行擂台练习，双方都是班里的，教练让他们俩上台打，其中一个摆拳用力太猛，可是由于出拳姿势不对，打到对方肩膀，对方只是一个提肩防守，那位出拳的同学的上手臂直接被反震从中间断掉，后来去打石膏缝针，断掉的位置直接缝了一条长长的蜈蚣状疤痕，十来公分。。。。。。。
一开始看到这个新闻，其实我觉得还是个解决同学矛盾的好办法，毕竟嘛，血气方刚的孩子，都喜欢，越挫越勇对不对，但仔细想想，还是换个方式来处理更好，比如放学后留校反省，让年长者跟这些顽皮的孩子好好交流，让他们通过交谈，听年长者丰富的阅历来提升自己的人生，不是更好么？
还有，这个校长很不作为。。。
谈不上对错，但是最起码是一次教育的创新，在管理学生的过程中把学校和老师无法控制无法预判的危险源公开化，不仅仅有利于学校开展各项管理工作，更有利于学生的自觉和自律。
这是一次***的创新，如果学校再能摸索出一套完整的行动方案，如何打，输赢分别如何处理，安全如何保证，打之后的心理疏导，形成完整的闭环之后，说不定可以在很多学校推广。
这样公开的、面对面的、直接的、一对一的处理问题的方式，总比几个孩子围殴一个孩子的要强太多，要知道青春期的孩子有的时候在打架中，根本不考虑后果，在私下打架时候如果再用一些管制刀具等，非常有可能出现严重而可怕的后果。
学校最怕的不是教学管理中，孩子们的成绩上不去，而是安全事故，一旦某个学校的学生有点安全问题，从教育局到校长到全校的老师，都会是如临大敌的状态。怕家长闹事，怕舆论的攻击，不管学生是在学校打架，还是在校外，或者在孩子的家里出事，只要出事，就是学校的事情，就是教育的事情，就是老师的责任（面对这样的话语体系，我们也很无奈啊）！
我觉得擂台不仅仅是解决问题的场所，更是一种警戒，对很多学生有震慑作用，学校传递出来的姿态和想要表达的意思是：
1.有问题，在学校处理，认认真真，光明正大的沟通，解决问题。
2.如果私底下，再出现打架斗殴，别“怪我们不客气”。
学生想了想，那些可打，不可打的就不打算了。目的就达到了！
学校开擂台赛比武，有创意！学校也是没办法逼出来的办法了！佩服校长的胆量！
虽然没有说是什么学校，但根据“既不敢管又不能不管”的状况，又可以按照规则打擂台的条件，估计是中学生。如果是大学生可以由法律途径解决，如果是小学生可能不容易遵规则。
1.摆擂台满足了血气方刚的学生争强好斗的愿望，同时大家按照规则比武，愿赌服输。
2. 全校师生都作为见证人，有利于让打架双方在比武后不再继续打架。否则就是在全校面前丢了脸，受到大家谴责。
这个方式可以试行，就是要注意比武规则的制定，不要造成学生重大伤害；最好经过家长同意，否则任何小损伤家长都会追责；注意裁判要公平公正，避免再次激化矛盾。
哎，都是什么样的教育环境啊，都是怎样高难度的教育啊，让学校老师都绞尽脑汁了！
到此，以上就是小编对于塑胶跑道反应釜的问题就介绍到这了，希望介绍关于塑胶跑道反应釜的1点解答对大家有用。
